Ho letto un articolo interessante, qualche giorno fa nel numero di agosto della bella rassegna periodica di Roy Tennant intitolata “Current Cites“. Si tratta di Cohen, R., & Pusnik, A. (2018). Measuring Query Complexity in Web-Scale Discovery: A Comparison between Two Academic Libraries.Reference & User
Le biblioteche contribuiscono all’apprendimento e al successo degli studenti: lo dimostra un report dell’ALA recentemente pubblicato: Association of College and Research Libraries. “Documented Library Contributions to Student Learning and Success: Building Evidence with Team-Based Assessment in Action Campus Projects.” Prepared by Karen Brown with contributions
Simon Inger Consulting (SIC) ha recentemente pubblicato il report How Readers Discover Content in Scholarly Publications, dedicato a come i lettori trovano contenuti di loro interesse nelle pubblicazioni scientifiche. Il maggior elemento di interesse nella pubblicazione è l’ampio periodo temporale di campionamento: gli ultimi dati rilevati
In questi giorni si sta discutendo molto sulla lista OA-Italia (vedi l’archivio delle discussioni di gennaio 2016) sul rapporto tra repository istituzionali e social network destinati ai ricercatori, come academia.edu o researchgate. Segnalo finora, oltre che quelli comparsi in lista, gli interventi di Paola Galimberti,
However, some interesting research from UVa suggests that users may not want actual merged search results, may indeed specifically prefer not to have it. This would actually open up our options some. http://bibwild.wordpress.com/2011/08/08/article-search-and-catalog-search Lo posto come appunto, la speranza è di ritornarci sopra quando possibile.
Segnalo l’articolo, Usage of Reference Management Software at the University of Torino, di Enrico Francese, recentemente pubblicato, in online first, da JLIS.it: http://leo.cilea.it/index.php/jlis/article/view/8679
In queste ultime settimane ho fatto, ripetutamente, un’esperienza assai frustrante: compiere ricerche nelle risorse elettroniche messe a disposizione da due diverse grandi e importanti università italiane. Prima una ricerca in diverse banche dati bibliografiche, poi attraverso un openURL resolver ai full text di periodici elettronici,
Dopo più di sei mesi che non lascio un post, forse dovrei trovare un nuovo esaltante esordio… Di troppo esaltante in giro non vedo nulla, esordiente non sono più da un pezzo, quindi riprendo come se le mie ultime righe, qui, le avessi scritte ieri.
Intervista a Giovanni Roberi, dirigente provinciale CSA di Cuneo: qualcosa sta cambiando davvero? / di Francesco Vettori Vorrei iniziare con le sue stesse parole “Più che di tutoraggio questi corsisti [ i partecipanti ai corsi Indire per docenti neoassunti, N.d.C.] hanno bisogno di formazione di